29 de abril de 2006

Programa 5: "Producción Limpia en la 8ª Región"

FECHA: 28 abril 2006
TEMA: Producción Limpia en la VIII Región del Biobío
INVITADO: Sr. HUGO VALERIA. Biólogo, Secretario Ejecutivo del Comité Regional de Producción Limpia de la 8ª Región del Biobío.

"La producción limpia (PL) es una estrategia de gestión empresarial preventiva aplicada a productos, procesos y organización del trabajo, cuyo objetivo es minimizar emisiones y/o descargas en la fuente, reduciendo riesgos para la salud humana y ambiental, y elevando simultáneamente la competitividad" (http://www.pl.cl).

Las empresas que, a través de este tipo de estrategias, se incorporen al esfuerzo nacional por obtener una mejor calidad de vida tendrán como resultado sólo ganancias, las cuales apreciarán en, a lo menos, estas tres áreas: 1) Reducción de costos, 2) Disminución del impacto ambiental, y 3) Mejoras organizativas para la empresa.

El objetivo de este programa es presentar esta estrategia de gestión empresarial, mostrar que está ocurriendo en nuestra 8ª Región del Biobío y que se espera para el futuro.




Lo invitamos a escuchar y luego a opinar, comentar o preguntar sobre estos contenidos en la sección de comentarios.

Set de preguntas
Escuche aquí las preguntas formuladas y las respuestas de nuestro invitado. Haga click en play para comenzar.






1. ¿Qué es el Cómite Regional de Producción Limpia de la 8ª Región del Biobío, quiénes lo constituyen y cuándo fue creado?

2. ¿Qué es la producción limpia y para que nos sirve?

3. ¿Tiene un caracter preventivo más que reactivo?

4. ¿El enfoque preventivo permite reducir el riesgo para la salud de las personas y el sistema natural?

5. ¿Las decisiones de las personas al comprar repercuten en que las empresas opten por implementar esta estrategia?

6. ¿Cómo se logra concretar esta estrategia? ¿cuáles son las principales acciones que deben seguir las empresas y todo aquel interesado en participar en este proceso?

7. ¿Qué son los acuerdos de producción limpia?

8. ¿Cómo es el desarrollo de un acuerdo de producción limpia?

9. Existen acuerdos de producción limpia en la 8ª Región: ¿cuáles son? ¿podrías describirlos?

10. ¿Qué instrumentos de apoyo existen para las empresas ($)?

11. ¿Qué se espera para el futuro en este tema?. ¿Además, puedes entregarnos tu opinión y mensaje respecto de los temas tratados para nuestros auditores?

Cápsula Ambiental

  • Ficha El Peumo



  • @Producción Limpia en la 8ª Región / Ambiente Regional 2006

    11 de abril de 2006

    Programa 4: "8ª Región del Biobío: Nuestro Borde Costero y su Mar Asociado"

    FECHA: 21 abril 2006
    TEMA: 8ª Región del Biobío: Nuestro Borde Costero y su Mar Asociado
    INVITADO: Sr. Juan Carlos Salas. Biólogo marino, Jefe del Programa de Pesca Artesanal de la VIII Región, SERNAPESCA.


    La interacción entre el mar y la tierra genera una riqueza mayor que aquella presente en cada uno de estos sistemas por separado. Hoy, se reconoce que esta transición es una situación ambiental estratégica imposible de obviar si queremos propender hacia un desarrollo sustentable. Sobre todo, porque nuestro país posee una longitud de costa del territorio continental equivalente a 4.200 kilómetros y, porque en las costas de la octava región, se produce una concentración de peces no observadas en otros sitios, debido a las surgencias que genera la helada corriente de Humboldt que asciende hacia el norte del país.

    Estos y otros aspectos son la base para la conversación en este programa, donde también se incluyen, los principales problemas ambientales que se observan en nuestra región, como se está enfrentando la conservación de estos recursos naturales y, el conflicto entre los pescadores artesanales y la industria pesquera de gran escala.

    Lo invitamos a escuchar y luego a opinar, comentar o preguntar sobre estos u otros temas en la sección de comentarios.

    Set de preguntas

    Las preguntas desarrolladas en el programa pueden ser vistas y escuchadas a continuación:

    1. ¿Cómo podemos definir el Borde Costero?.


    2. ¿El borde costero es una unidad geográfica, física,...?.



    3. ¿Porqué estos recursos son tan importantes para la región y el país?.


    4. ¿Cuáles serían las principales industrias asociadas a estos recursos en nuestra región?.


    5. ¿Qué pasa con la industria en la región, cuáles serían sus compartimentos?.


    6. ¿Cuáles son los principales problemas ambientales de estas industrias y cómo se están solucionando?.


    7. ¿Qué pasa con las actividades que ocurren en las cuencas hidrográficas, cuáles son sus efectos?.


    8. ¿Las actividades industriales en las cuencas hidrográficas afectan la productividad del océano?.


    9. ¿De qué manera afectan estas situaciones a las personas?.


    10. ¿Existen estudios en la 8a Región sobre la relación entre contaminación y malformaciones en humanos?.


    11. ¿Cómo se está enfrentando la conservación de estos recursos: del borde costero, del mar y sus recursos?.


    12. ¿Son compatibles la pesca artesanal y la pesca industrial?.


    13. ¿Es necesario entregar un tipo de recurso [natural] a los pescadores artesanales y otro a los industriales para llegar a un equilibrio?.


    14. Cuáles serían los principales problemas que afectan a los pescadores?.


    15. Para nuestros oyentes: el Sr. Juan Carlos Salas nos entrega un resumen, opinión y su mensaje respecto de los temas analizados.



    Cápsulas Ambientales

  • Ficha El Hinojo


  • Carta Jefe Seattle



  • @8ª Región del Biobío: Nuestro Borde Costero y su Mar Asociado / Ambiente Regional 2006

    Programa 3: "La Industria y sus Procesos en la VIII Región"

    FECHA: 07 abril 2006
    TEMA: La Industria y sus Procesos en la VIII Región
    INVITADO: Sr. Claudio Zaror Z. Ingeniero Civil Químico, Pd.D. en Ingeniería Química (Imperial College, Londres, Inglaterra). Actualmente es docente e investigador por la Facultad de Ingeniería en la Universidad de Concepción.


    En el informe sobre desempeño ambiental de Chile generado por la OCDE (Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos), se recomienda: "reducir aún más el impacto ambiental del sector minero..."; "adoptar y ejecutar medidas para asegurar el manejo sustentable del bosque nativo..."; "fortalecer la capacidad de fiscalización de la Corporación Nacional Forestal (CONAF)"; entre otras. Junto con ello, destacan dos de las principales industrias de nuestra región: la minera y la forestal.

    En este programa comenzamos definiendo qué es una industria y seguimos identificando cuáles son sus partes, qué tipos existen, cómo afectan a nuestro medio ambiente, y otra serie de preguntas que, nos permiten acceder a una visión global de lo que está sucediendo con la industria y sus procesos en la 8ª Región del Biobío.
    Lo invitamos a escuchar y luego a opinar, comentar o preguntar respecto de los temas de su interés en comentarios.

    PREGUNTAS
    Las principales preguntas que desarrollamos en este programa se presentan a continuación y puede escucharlas haciendo click en el botón "Play" correspondiente.

    1. ¿Qué es una industria?, ¿Qué tipos existen?.


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    2. ¿Genéricamente, cuáles son las partes de una industria?.


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    3. ¿Existe alguna instancia de planificación y regulación de las actividades industriales?.


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    4. ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que genera la industria en la 8a Región?.


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    5. ¿Qué pasa con el sinergismo de los problemas ambientales?, ¿Qué pasa con la combinación de residuos provenientes de los distintos tipos de industrias?, ¿Quién estudia esto?.


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    6. ¿Qué soluciones existen para los problemas ambientales que genera la industria en la 8a Región?.


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    7. ¿Los sistemas de gestión orientados a la calidad, seguridad y ambiente son las mejores herramientas de acción en la actualidad?.


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    8. ¿Cómo participamos nosotros en la solución de estos problemas (Participación Ciudadana)?.


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    Cápsulas Ambientales

  • Ficha Ambiental PN LagunaLaja


  • ¿Cómo fotografiar la naturaleza y sus paisajes?


  • EXTRACTO DEL PROGRAMA
    Los comentarios o notas del conductor se presentan entre corchetes [...].


    [Conductor]: 4. ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que genera la industria en la 8a Región?.

    [Invitado]: “Hay tres tipos de impactos ambientales o tres categorías de impacto ambiental que toda actividad industrial puede potencialmente tener y esas se deben, esencialmente, a los residuos que se generan, sean estos líquidos, atmosféricos, sólidos, energéticos, por un lado, que afectan obviamente la calidad del agua, del aire, del suelo, la calidad de vida de las personas, la estabilidad de los ecosistemas naturales, etc. Por otro lado, una segunda categoría que tiene que ver con el consumo de recursos. Toda actividad industrial requiere recursos: recursos naturales, energéticos, materiales, recursos humanos, tecnológicos, conocimientos, recurso financiero. El consumo de estos recursos puede potencialmente provocar algún impacto: sobre los recursos existentes, sobre la calidad de vida de la población, pueden ser impactos positivos, por ejemplo: el "consumo de recurso humano", ...digamos ..."el consumo"..., la adquisición de fuerza de trabajo implica un flujo de dinero hacia la población, un incremento del nivel de empleo, por lo tanto, eso indudablemente constituye un impacto positivo [también las empresas adicionales que se generan: de servicios,...] se generan actividades, exactamente, el consumo de insumos, de servicios va a potenciar otras actividades [...el comercio...] y, por otro lado, una tercera categoría que tiene que ver con lo que es la intervención territorial. Hay empresas que al instalarse copan el territorio, cambian el uso del suelo, utilizan terrenos que antes eran agrícolas, para por ejemplo, plantación forestal o la instalación de una industria, eso también genera potenciales impactos, pero que son más irreversibles porque constituyen un cambio de la condición del territorio.

    En nuestra región, nosotros tenemos una multiplicidad de actividades industriales, como ya dije, y voy a hablar de cuatro de ellas para decir el tipo de potenciales impactos; partiendo por la actividad celulósica que es la que ha estado mucho más en la prensa en los últimos años [“en el tapete”] claro por los nuevos proyectos, la actividad de producción de celulosa es una actividad, primero que todo que usa una gran cantidad de materiales, estamos hablando de 10.000 metros cúbicos, 5.000 metros cúbicos de madera, o sea, imaginemos una manzana llena de varios metros de altura de árboles y eso, eso es una cantidad que debe ser transportada desde donde están las plantaciones a varios kilómetros de distancia, por lo tanto, un primer impacto inmediato que surge es todo el tráfico, todo el uso de recursos viales que se van a involucrar aquí y si seguimos en la cadena para atrás, está todo lo que es la cosa..., [es interminable] claro, ...de la actividad silvícola y todo lo que implica. En la actividad misma ahora, nosotros estamos usando muchos, muchos compuestos químicos, la mayoría de ellos son compuestos peligrosos, estamos hablando de 20 toneladas de ácido sulfúrico, 40 toneladas de hidróxido de sodio, que obviamente tienen que ser transportados desde sus centros de producción, por lo tanto, ahí hay todo un impacto potencial que puede ocurrir, por ejemplo, debido a un accidente de carretera o ferroviario. Está por otro lado, el consumo de agua, estas plantas consumen mucho agua, se necesita agua más o menos en cantidades de 30 metros cúbicos a 100 metros cúbicos por cada tonelada de celulosa producida, mucho agua, y esa agua sale como residuo líquido al río o al mar [con los compuestos...] con los compuestos que van adentro de esas aguas, por lo tanto, hay un potencial impacto de contaminación de los cuerpos de agua, un potencial impacto también por uso de agua que, muchas veces, si es mal planificado puede producir problemas en otros consumidores, y están los otros residuos, los residuos atmosféricos por ejemplo, los malos olores clásicos debidos a los compuestos sulfurados, a veces el material particulado, los residuos sólidos que tienen que ser manejados con mucho cuidado. Eso es desde el punto de vista de impacto negativo, pero también hay impactos potencialmente positivos: la generación de empleo, la adquisición de servicios, la dinamización de una actividad económica muy vasta que se produce en el entorno y, a veces, en la misma actividad silvícola, cuando se han utilizado tierras que están erosionadas para establecer las plantaciones, hay un impacto positivo ambiental, debido a que tu recuperas esos suelos, reduces el arrastre de sedimentos hacia los ríos, etc. por ahí, digamos, estaría [el equilibrio] el equilibrio.

    En la industria pesquera [segundo segmento] , más o menos estamos todos familiarizados con los impactos. Hay un impacto sobre los recursos marinos, si lo explotamos en forma desmedida podemos agotarlo y, obviamente, todo lo que son los residuos líquidos, que se generan del procesamiento de los pescados con toda su carga orgánica que va al mar y los residuos atmosféricos, característicos malos olores que tenemos que también deberían ser considerados como los impactos negativos. Lo positivo es: la actividad económica, el empleo [son más o menos parecidos a los que generan las otras industrias...] a todas las actividades industriales.

    Un tercer segmento, yo lo llamaría la industria más dura, más tradicional que es la siderurgia y sus asociados. Y ahí es más o menos lo mismo. Estamos usando recursos naturales, como son: los minerales de hierro que vienen del norte, la caliza que viene del sur y, obviamente que, mucha agua. Se generan muchos residuos líquidos con muchos contenidos minerales que van a parar al mar, residuos atmosféricos importantes, materiales particulados, etc. y residuos sólidos que de alguna manera también constituyen una problemática real, el impacto social es vasto, hay toda una actividad económica que se genera en el entorno y eso se puede decir como un impacto positivo.

    Y un cuarto sector, yo lo categorizaría como la gran agroindustria. Nuestra región tiene una agroindustria que está muy organizada, como el caso por ejemplo de la producción de azúcar a partir de remolacha, donde tenemos la planta Iansa en Los Ángeles, hay otra en la región del Ñuble, que gatillan toda una actividad productora de remolacha y, a nivel industrial, hay también procesamiento que genera residuos líquidos, genera residuos atmosféricos y sólidos que de alguna forma hay que controlar. En el otro extremo tenemos una actividad muy difusa, muy dispersa de pequeños establecimientos agroindustriales que están procesando la carne o que están procesando la leche o que están procesando productos de la tierra para un mercado local, también con generación fuerte de residuos líquidos, residuos sólidos y residuos atmosféricos.”



    @La Industria y sus Procesos en la VIII Región / Ambiente Regional 2006

    Programa 2: "La Paleontología"

    FECHA: 31 marzo 2006
    TEMA: La Paleontología
    INVITADO: Sr. MARCELO LEPPE, Biólogo, Dr. en Ciencias Biológicas y Especialista en Paleobotánica y Evolución de Plantas. Actualmente, él es investigador del Instituto Antártico Chileno (INACH - ww.inach.cl) y su Email es: mleppe@inach.cl.


    La paleontología siendo una ciencia dedicada al estudio del pasado, de los seres vivos que habitaron nuestro planeta y de los fósiles, que son las evidencias de estos seres, es al mismo tiempo una ciencia actual y futura que nos permite predecir la ocurrencia de variados fenómenos y catástrofes ambientales y, también, enfrentarnos a las consecuencias de nuestras actividades, como: el cambio climático global, la 6ª extinción planetaria de la biodiversidad y el descongelamiento de la antártica, entre otras.

    En el programa conversamos sobre estos y otros aspectos de la paleontología: como la forma de identificar un fósil y el procedimiento a seguir para su disposición final, el tráfico ilegal de fósiles y su venta en Chile y en otros países.
    Lo invitamos a escuchar y luego opinar, comentar, preguntar, etc. sobre estos contenidos.


    Invitación
    Reunión de Investigadores Antárticos Iberoaméricanos
    16-18 Agosto 2006






    La conversación con Marcelo puede ser escuchada a continuación y usted puede participar comentando, preguntando, etc. más abajo en los vínculos correspondientes:

    Puede escuchar las preguntas y sus respuestas con la barra de sonidos. Haga click en play para comenzar. También puede opinar, comentar, preguntar, etc., en comentarios.


    Set de preguntas
    Escuche aquí las preguntas formuladas y las respuestas de nuestro invitado.






    1. ¿Qué es la paleontología?

    2. ¿Para qué nos sirve la paleontología?

    3. ¿Las primeras extinciones serían producto del propio sistema natural?

    4. ¿El hombre sería el causante de la sexta extinción planetaria?

    5. ¿Cuáles serían las causas de las extinciones?

    6. ¿Es posible estudiar las catástrofes ambientales del pasado?

    7. Se pueden estudiar los tsunamis, terremotos y otras catástrofes ambientales?

    8. ¿Cómo nos puede ayudar la paleontología para enfrentar estos problemas?

    9. ¿Podríamos hoy esperar un tsunami?

    10. ¿[estas técnicas] podrían ayudarnos a identificar los lugares que serán afectados por tsunamis?

    11. ¿[los fósiles] sería una forma de ver los fenómenos paleontológicos en la vida diaria?

    12. ¿Uno puede llevarse los fósiles que encuentre para la casa?

    13. ¿El comercio de fósiles es ilegal?

    14. ¿Qué rol en la práctica tiene el Consejo de Monumentos Nacionales?

    15. ¿Cómo puede identificar un fósil una persona común y corriente y qué procedimiento debe seguir?

    16. ¿Qué hace un biólogo, paleontólogo, trabajando en el Instituto Antártico Chileno, Inach?

    17. ¿Qué otras actividades realiza el Inach en el ámbito del medio ambiente?

    18. El descongelamiento de la antártica y sus efectos ambientales.


    Comentario 1
    Comentario de Marcelo sobre la cápsula ambiental dedicada a la gaviota Larus dominicanus






    Comentario 2
    Comentario de Marcelo sobre la cápsula ambiental dedicada a ¿Cómo elegir la ropa de excursión o “outdoor”?







    @La Paleontología / Ambiente Regional 2006

    Programa 1: "El Plan Regulador Comunal"

    FECHA: 24 marzo 2006
    TEMA: El Plan Regulador Comunal
    INVITADO: Sr. Ricardo Utz B. Arquitecto, Decano Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografía de la Universidad de Concepción.

    Todas nuestras acciones afectan a algo o a alguien más, si esto lo multiplicamos por la cantidad de habitantes del lugar donde vivimos, nos percatamos que son múltiples e insospechadas las interacciones y resultados que se producen.

    Las demandas por el uso del suelo, del agua, de la vegetación, del aire y de otros componentes del sistema natural se suman a las demandas de vivienda, educación, comida, salud, etc., que son elementos pertenecientes al sistema social o humano.

    Claramente, surge la necesidad de regular el conjunto para que nos beneficie a todos, de tal manera que, cada uno de nosotros logre obtener lo que espera.

    El Plan Regulador Comunal es uno de los instrumentos destinados a regular el uso de los suelos en el ámbito urbano y sobre él conversamos en este programa.
    Set de preguntas

    Lo invitamos a escuchar y luego opinar, comentar, preguntar, etc. sobre los tópicos que se presentan a continuación:

    1. ¿Qué es un Plan Regulador Comunal?, ¿Cuáles son sus objetivos?, ¿Para qué nos sirve?.

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    2. Estas normativas se suman a otras existentes: ¿no se ve afectada nuestra libertad?

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    3. ¿En qué partes se divide un Plan Regulador Comunal?

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    4. ¿Cuáles son los temas que trata un Plan Regulador Comunal?, ¿Cuál es su estructura?, ¿A quiénes afecta? (I Parte)

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    5. ¿Cuáles son los temas que trata un Plan Regulador Comunal?, ¿Cuál es su estructura?, ¿A quiénes afecta? (II Parte)

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    6. ¿Qué ocurre con nuestros recursos naturales (lagos, ríos, humedales, flora y fauna nativa, suelos, etc.) en los Planos Reguladores Comunales?

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    7. ¿Qué tratamiento se da a los terremotos, tsunamis y otros riesgos naturales?

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    8. Síntesis conclusiva del programa

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    Cápsulas Ambientales
    (en formato pdf)


  • Prácticas o acciones de gestión ambiental sustentable




  • Ficha El Boldo






  • Palabras claves: planificación territorial, ordenamiento territorial, plan regulador, urbano, rural.

    @El Plan Regulador Comunal / Ambiente Regional 2006